domingo, 22 de octubre de 2017

PRACTICA INDIVIDUAL: AMAZON ¿COMPETIDOR PARA QUIEN?

Lo que empezó siendo un e-commerce para comercializar libros se ha ido convirtiendo de forma paulatina en un imperio de la distribución. Lee su historia brevemente en el siguiente reportaje http://www.expansion.com/economia-digital/companias/2017/02/17/58a61e98268e3e264b8b459f.html

Hace aproximadamente un año Amazon abrió su primer supermercado en Seattle (EEUU) totalmente automatizado.



Lee los siguientes documentos en donde te cuentan la historia y el modo de funcionamiento:

http://www.iebschool.com/blog/amazon-go-tienda-futuro-e-commerce/

Infografía sobre el modo de funcionamiento: http://www.americatv.com.pe/noticias/tecnologia/infografia-amazon-go-asi-funciona-este-supermercado-futurista-n278811

Amazon también está irrumpiendo con fuerza en el ámbito de la moda con una marca propia: Find.

http://www.knowledgeatwharton.com.es/article/amazon-apuesta-entrar-los-armarios-europeos-find/?utm_source=kw_newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=2017-10-11

  PREGUNTAS
1.-¿Cuál el la ventaja competitiva de Amazón Go? Razona la respuesta
2.-Imagina que Amazon Go abriera un supermercado de estas características en España. Traza el perfil de sus competidores potenciales. ¿Cómo crees que seria la estrategia que emplearía Amazon para abrir este tipo de supermercado en España? Razona tu respuesta.
3.-¿Qué tipo de cliente sería el target group para Amazon Go?
4.-Situate como si fueras un competidor de Amazón Go. Relacionando ambos actores explica los conceptos presentes en el modelo de Porter de rivalidad competitiva.
5.-Haz lo mismo para el caso de Amazon Find seleccionando el caso de una empresa que pienses esté compitiendo con ella.


TERMINOS NUEVOS EN EL CASO DE HAWKERS

Cuando desarrolleis el caso de Hawkers tendréis duda con respecto a lo que significa el término hyp.
Para poder comprenderlo os recomiendo visitar el blog

http://www.ticbeat.com/socialmedia/como-utilizar-el-hype-como-herramienta-de-marketing-para-tu-marca/ 

En este otro enlace, además de saber qué es el retargeting podrás encontrar otros términos interesantes

http://www.ticbeat.com/tecnologias/clickbait-hype-biohacking-el-nuevo-vocabulario-de-internet/

¿Qué es click command?  https://www.quora.com/What-is-a-click-command-in-online-advertising

domingo, 15 de octubre de 2017

ACTIVIDAD 1 CREACIÓN DEL BLOG

Esta entrada tiene que ver con la primera parte del trabajo de la asignatura Análisis avanzado del comportamiento del consumidor y de la competencia en el plan de marketing.
Como sabés, esa primera parte del trabajo consiste en la creación de un blog por cada grupo de los formados en clase. Para ello tenéis que:
1.-Crear una cuenta de gmail del grupo
2.-Crear un Blogger siguiendo las instrucciones vistas en clase. Si queréis recordar cómo crearlo podéis visualizar los siguientes videos
 https://www.youtube.com/watch?v=jUAB_XosSt8


https://www.youtube.com/watch?v=EPWf72nGofQ

3.-Recordad que es importante buscar una denominación relacionada con el TIPO DE VIAJE que hayáis seleccionado.

4.-Establecer la fecha de inicio y de finalización del blog. Recordad que debe ser lo suficientemente amplia como para disponer de información cualitativa de calidad que genere sinergias con la parte cuantitativa del trabajo. 

5.-Realizar una planificación inicial de las entradas (calendarización). Para ello FUNDAMENTALMENTE debéis reflexionar sobre el contenido que vais a introducir, teniendo en cuenta el objetivo y los subojetivos planteados, y distribuir esos contenidos en una linea temporal.

6.-Recordad que el objetivo principal es :
Recoger el mayor numero posible de comentarios sobre la experiencia de compra y consumo de los usuarios del tipo de viaje seleccionado.
7.-¿Qué subobjetivos vais a plantear? la respuesta orientará los contenidos a introducir.

8.-Los tipos de entradas deben ser variadas pero siempre "acompañando" una experiencia de compra y consumo.

7.-Ademas debeis "mover" vuestro blog para darlo a conocer y conseguir comentarios.
Es importante en cada post pongáis las etiquetas que describan el contenido que redactéis. Por lo tanto tenéis que diseñar una estrategia de difusión y plasmarla por escrito.

8.-Dado el período de duración de esta asignatura debereis conseguir un conjunto inicial de suscriptores comprometidos para realizar comentarios en el blog. Estos suscriptores DEBEN TENER UNA EXPERIENCIA CON EL TIPO DE VIAJE SELECCIONADO.Cada miembro del grupo debe conseguir implicar como mínimo a 5 personas en el proyecto.

9.-Esta actividad se desarrolla durante todo el curso y la profesora ira haciendo un seguimiento de cada blog.
 
BUENA SUERTE

INDICACIONES PARA EL TRABAJO DE LA ASIGNATURA



El objetivo del trabajo es analizar el comportamiento del consumidor en el contexto de EXPERIENCIAS RELACIONADAS CON UN TIPO DE VIAJE. Para ello, los estudiantes deben recoger información sobre las diferentes etapas del proceso de compra y consumo del consumidor a partir de diferentes fuentes, tanto secundarias como primarias. Respecto a las fuentes primarias, la información se va a obtener mediante  2 métodos: diseño de un Blog que permita recoger comentarios y opiniones de los visitantes (información cualitativa) y desarrollo de una investigación de mercado aplicada a consumidores actuales (información cuantitativa).
Para la elaboración de este trabajo se recomienda seguir el siguiente índice:
Introducción:
1.    Presentación del tema y justificación del tipo de viaje elegido
2.    Objetivos del trabajo
PARTE I: Creación de un Blog sobre la experiencia global del tipo de viaje seleccionado
1.    Denominación del Blog
2.    Contenidos relacionados con las etapas del proceso de compra y consumo
3.    Calendario de entradas
4.    Informe cuantitativo y cualitativo de los comentarios de los visitantes
5.    Conclusiones
PARTE II: Investigación empírica sobre el proceso de decisión de compra del tipo de viaje seleccionado
1.    Objetivo/s de la investigación.
2.    Metodología:  
-Tipo de investigación 
-Muestreo: población, tamaño muestral y método 
-Trabajo de campo: método de contacto, lugares de realización, periodo de tiempo, incidencias, etc. 
-Ficha técnica 
-Proceso de elaboración del cuestionario: etapas del proceso de compra, cuestiones a investigar, preguntas y tipos de escalas 
3.    Análisis de datos:
-Perfil de la muestra 
-Resultados (según las etapas del proceso de compra o los objetivos)

Nota: Para analizar y presentar los resultados, se recomienda comenzar por los análisis descriptivos y después los cruces de variables. Estos son los análisis básicos y mínimos que se exigen para superar la asignatura. Si el grupo considera oportuno aplicar análisis multivariantes se valorará positivamente. 
4.    Conclusiones de la investigación
CONCLUSIONES
1.    Conclusión y discusión final
2.    Oportunidades/recomendaciones prácticas
Bibliografía
Anexos (si es necesario)